Concursos 2012/2013 - Calendarização

Logo pela tarde os boatos relativos ao próximo concurso de docentes começaram e logo logo se espalharam...


Depois de vários colegas passarem a palavra...foi a vez dos sindicatos (vários) publicarem as mesmas informações e com acréscimos...


Ficam aqui as informações divulgadas pelos sindicatos, contudo, aconselho vivamente a começarem a estar particularmente atentos à página da DGRHE actual DGAE e a aplicação SIGRHE, pois já sabem como isto funciona é tudo demasiado rápido muita informação duma só vez para assimilar e como já estamos habituados somos brindados com cenários e novas aplicações tudo ao mesmo tempo só para "facilitar" como sempre as coisas.

Segundo a FENPROF:

Calendário dos concursos:

Contratação

• 16 de abril (início de candidatura) 
• julho (manifestação de preferências)

Condições específicas

• maio de acordo com despacho a publicar oportunamente

Mobilidade interna

• junho (em princípio de acordo com a nova legislação que entretanto deverá ter sido publicada)

Reserva de recrutamento

• setembro

Oferta de escola

• setembro

---

1. Concurso para contratados abrirá 2ª feira dia 16 de abril. Em princípio o aviso de abertura será publicado na 6ª feira 13 de abril.
2. As regras do mesmo ainda serão as anteriores (constantes do DL 20/2006 com a redação do DL 51/2009).
3. A avaliação (por ter sido revogado o Decreto Regulamentar 2/2010), excecionalmente, este ano, não fará parte da graduação dos concursos.
4. Podem-se repetir escolas e tipos de horários (concorrer para anuais e repetir para anuais e temporários).
5. Em julho será a 2ª parte (manifestação de preferências) do concurso de Contratação Inicial (finalmente ficamos livres de concursos em Agosto).
6. Serão publicadas de listas das colocações em Reserva de Recrutamento.
7. Serão obrigatoriamente publicitados os itens a considerar dentro de cada critério de seleção dos candidatos à oferta de escola (entrevista ou avaliação curricular). É obrigatória a publicitação de listas graduadas dos candidatos.
8. Mobilidade DCE's - (com cuidada verificação de toda a documentação enviada, este DCE decorrerá do artº 68º do ECD e de despacho a publicar, que manterá as condições atualmente previstas na legislação em vigor).
9. Mobilidade interna (atual DACL) - será pedida uma previsão às escolas do número de possíveis candidatos a DACL (por excesso). Em agosto esta previsão pode ser alterada sendo apenas permitida a retirada de candidatos e não o seu acréscimo. Assim estes professores podem optar em ser só candidatos a DACL (1ª prioridade) ou DACL e mobilidade interna (atual DAR).
10. Mobilidade interna (atual DAR) – será permitida este ano, mesmo tendo já sido colocados em DAR em 2009/2010.

DGRHE em manutenção

Vem aí alterações...novidades...

MEC colabora com investigação

Concurso professores: MEC colabora com investigação do DIAP

«O Ministério da Educação assegurou que está a colaborar com a investigação do Ministério Público sobre a colocação de professores, depois de ter recebido a visita de elementos do Departamento de Investigação e Acção Penal (DIAP).

Em resposta à agência Lusa, o MEC diz que a diligência hoje efetuada faz parte do processo a decorrer no DIAP sobre os concursos de professores, tratando-se de "um procedimento normal".
O MEC diz estar a colaborar para que a questão fique "definitivamente esclarecida".
Face às queixas, o MEC decidiu solicitar a abertura de um inquérito à Inspecção-Geral da Educação (IGE), no sentido de "avaliar e assegurar a regularidade de todos os procedimentos concursais e do recrutamento docente" do corrente ano letivo.
Em novembro, já estavam prontas as conclusões, segundo as quais "não se verificaram indícios de irregularidades ou ilegalidades que justifiquem qualquer tipo de procedimento, designadamente de natureza disciplinar". Foi proposto o arquivamento do processo de inquérito.
De acordo com uma informação do DIAP, as diligências efetuadas nas instalações do MEC foram ordenadas no inquérito instaurado em outubro, destinando-se à recolha de provas. »

Estas notícias agradam-me particularmente, demonstra que pelo menos o nosso esforço não foi em vão e, após quase 3 meses, começa a surgir movimentações.

Já o MEC politicamente correto veio dizer que estava cooperativo com o DIAP, o que é estranho é virem também afirmar que eles mesmos, para quem assegurava com tanta certeza que tudo era uma mera má interpretação por parte dos professores da lei, solicitaram também um inquérito à IEG...ora se não haviam dúvidas, pelo menos da parte deles, porquê solicitarem um inquérito interno? hum...aqui uma atitude incoerente e contraditória.

Quanto às provas que o DIAP recolheu só saberemos se dá em alguma coisa no fim de analisadas e, quanto ao relatório da IEG o certo é não dar em nada, é só mais um pró-forma só para dizerem que assim o assunto fica de vez esclarecido...

Quanto a mim apenas tenho a dizer que...desejo imenso que o DIAP comprove e se faça justiça...mas, não querendo ser a voz do diabo, dias antes do DIAP ir lá, todo o nosso sistema de concurso (DGRHE)ficou indisponível e foi actualizado (trocado) por outro sistema novo (SIGRHE)...nós mesmos se tentarmos aceder as listas e à aplicação antiga não dá e todos os dados não estão acessíveis...ora se até nas Secretas há fugas de informação...quem não nos garante que na DGRHE resolveram limpar antes a casa para receber a visita do DIAP?...laço aqui a questão...que me dizem vocês? Prof-Admin

DGRHE - SIGRHE...parte2

Após ter lido os manuais e andado a explorar a nova aplicação, eis algumas considerações:

• Nos próximos dias a aplicação sem sombra de dúvidas não vai estar em funcionamento a 100%, pois nem sempre funciona e nota-se que os módulos da plataforma ainda estão a ser introduzidos aos poucos;
• Certo é a confusão que este sistema vai criar a quem não tem tanta habilidade informática, a organização de informação, orientação espacial entre outros aspectos estão totalmente alterados, ainda vai levar algum tempo a todos perceberem as funcionalidades e orgânica da nova plataforma;

Aspectos negativos:

• Que nesta confusão não se aproveitem para prejudicar mais um conjunto de pessoas que levarão mais tempo a perceberem a plataforma;
• As habilitações introduzidas vêm com erros quem não as rectificar poderá sofrer consequências, admira-me é terem feito transição de uma aplicação para outra com erros (revela falta de profissionalismo);
• Nos dados das habilitações vem uma questão nova “Tem mais de 365 dias de profissionalização?” cuja resposta poderá ser sim ou não…mas surge a ponderação até que ponto essa informação é validada ou não;
• Ao visionar-mos as ofertas em que já nos candidatamos, na aplicação anterior após o termo da mesma vinha indicada a pessoa selecionada para a mesma, nesta nova aplicação essa informação foi anulada…está lá todos os dados relativos à oferta mas não os dados da pessoa selecionada para o lugar…não se sabe se se vai manter assim ou será retificado. Mas é uma informação importante sabermos o n.º do candidato selecionado para sabermos se havemos de interpor recurso ou não caso consigamos comprovar que a pessoa em questão tem menos graduação e/ou tempo de serviço que nós entre outros aspectos relativos aos critérios de selecção;

   Com a surpresa da mudança de “visual” a aplicação antiga das BR’s e OE ficou desactivada, deixando assim os professores de conseguir ver quem ficou colocado nas listas anteriores e quem não ficou colocado. Esses dados ficaram inacessíveis (até de momento assim se mantém);

Estes são apenas os aspectos que ressaltam logo num primeiro contacto com a plataforma da SIGRHE. Mais ainda, pelo que deu para perceber mediante o tipo de pessoa a aceder à mesma (escola, candidato, outra entidade) tem apenas acesso aos módulos a que lhe dizem respeito (ficando todos os outros ocultos e de acesso negado)

Ainda estou em pesquisa e estudo a aplicação MOBILIDADE – ACIP, para entender como se processa e a quem realmente se destina assim como a nova aplicação GESTÃO de ENTIDADES. Prof-Admin

DGRHE - 3ª Bolsa de Recrutamento

   Ao longo do dia hoje, a DGRHE, lançará as listas de colocados da 3ª Bolsa de Recrutamento, tal como aconceceu nas BR's anteriores, estaremos atentos para publicar as listas e divulgá-las.

  Assim que as listas fiquem disponíveis atualizaremos este "post".   Boa sorte a todos!

   (Nota: Por lapso no cabeçalho das listas diz 2ª BR mas não são mesmo as listas da BR 3)

(continuaremos a actualizar as listas assim que disponíveis)

100 – Educação Pré-escolar (Blog Dear Lindo)

110 – 1º Ciclo do Ensino Básico (Prof-admin)

200 – Português e Estudos Sociais História

210 – Português e Francês (Blog Dear Lindo)

220 – Português e Inglês

230 – Matemática e Ciências da Natureza (Prof-Admin)

240 – Educação Visual e Tecnológica (Prof-admin)

250 – Educação Musical

260 – Educação Física (Blog Dear Lindo)

300 – Português (Prof-Admin)

310 – Latim e Grego

320 – Francês

330 – Inglês

340 – Alemão

350 – Espanhol (não há lista)

400 – História

410 – Filosofia

420 – Geografia (Prof-admin)

430 – Economia e Contabilidade (Prof-admin)

500 – Matemática (Blog Dear Lindo)

510 – Físico e Química (Blog Dear Lindo)

520 – Biologia e Geologia (Blog Dear Lindo)

530 – Educação Tecnológica (Blog Dear Lindo)

540 – Electrotecnia

550 – Informática (Prof-admin)

560 – Ciências Agro-Pecuárias

600 – Artes Visuais

610 – Música

620 – Educação Física (Prof-admin)

910 – Ensino Especial (Blog Dear Lindo)

920 – Ensino Especial

930 – Ensino Especial

Última Descoberta!

  Após uma leitura atenta dos jornais, notícias relevantes sobre que mais desenvolvimentos poderiam advir, deparamo-nos com mais uma nova forma de ver e comprovar que realmente o lançamento de horários (anuais ou temporários), foram forjados.

  Se não vejam o post editado no Blog Professores Lusos, que plagiamos para aqui:

“O colega lm do fórum do Educare descobriu um dos erros na distribuição de horários na aplicação electrónica da Bolsa de Recrutamento. Mas mais do que indicar a descoberta, conseguiu prová-la de forma absolutamente inequívoca conforme se pode ler, clicando nos seguintes links (aconselho leitura sequencial, pela ordem abaixo colocada):

 A) "comoforam distribuídos os horários?"

B) "pensoque está aqui um argumento de peso"

C) "sevierem com o falso argumento"

D) "atéINVERTERAM a ordem de entrada na DGRHE"

Para ajudar à prova, convém que depois de lerem com muita atenção o que o colega lm descobriu, cruzem com a tabela que entretanto o Arlindo elaborou.”

 

   Já é certo e sabido que este concurso tem tido de tudo e mais alguma coisa, só falta o ingrediente mais importante – TRANSPARENCIA. Tentam a todo o custo esconder as trapalhadas que fazem. Bem haja aqueles que vão descodificando novas visões de provar que aquilo que afirmamos não são ilusões de óptica e devaneios da nossa parte.

A Saga Continua!

Eis que a saga desta telenovela intitulada "O Dito Pelo Não Dito" continua.

  Enquanto professores acatam ao apelo da FENPROF de comparecerem na Avenida 5 de Outubro, para protestar contra a incoerência dos horários a concurso das listas da BR, (Os professores que foram "ilegalmente" ultrapassados no concurso de colocação vão concentrar-se hoje, em Lisboa, frente às instalações do Ministério da Educação e Ciência (MEC) e dizem que só abandonam o local quando o problema estiver resolvido.) surgem nas noticias de hoje, a primeira facadinha pelas costas de contradições ao que disseram que afinal não disseram, citando:

- Público - "A Associação Nacional de Directores de Agrupamentos e Escolas Públicas concluiu hoje, após uma reunião no Ministério da Educação, que a polémica em torno da colocação de professores terá surgido de “erros de interpretação” da lei." , ou seja, a mesma associação nacional de directores que outrora veio a publico dizer que tinham sido impossibilitados de colocar a opção anual nos horários, após reunir com o MEC, APÓS REUNIR, convenientemente dizem agora que foi um "erro de interpretação". (Cá para nós foram "apertados" ou congratulados abonatóriamente).

- Correio da manhã - " Diretores e ministério chegam a acordo sobre colocação de professores "

  Mediante as novidades destes desenvolvimentos, lamentavelmente, há que dizer que o recurso hierárquico vai cair em saco roto. As únicas formas de provar as tais "irregularidades" era ir ter com os directores de escola e pedir um documento escrito onde afirmassem taxativamente a necessidade do horário em questão (se era temporário ou anual). Duvido que depois desta reunião com o MEC alguém venha diferir em papel que a sua necessidade era efectivamente anual e não temporária. Caíram por terra todas as argumentações em que nos podíamos agarrar.

  Não querendo fazer juízos de valor, o apelo da FENPROF, deixou de ter fundamento, agora percebo as palavras o Ministro da Educação de ontem, em que manifestação de hoje "não têm razão de ser". Os professores depois disto serão "enxovalhados" em publico pela opinião pública, uma vez que está reforçada a ideia de que tudo está pela Lei, mesmo que a gente que é atingido por ela saiba bem que assim não é.
  A prova disso está nas respostas à questão prévia do recurso hierárquico, veijam aqui.

Prudência foi uma palavra sensata utilizada por nós, ontem, como conselho!

Recurso Hierárquico da Bolsa de Recrutamento

   Mediante os acontecimentos do dia de ontem, eis que a DGHRE disponibilizou o Recurso Hierárquico à Bolsa de Recrutamento BR2.

  

   Contudo, no dia de hoje, muitas dúvidas se mantêm.

   O nosso conselho é PRUDÊNCIA. É importante que pensem e reflictam na melhor forma/procedimento a ter na reclamação à BR, com especial atenção à argumentação que alegarem na reclamação.

   É mais do que certo, através das afirmações subjacentes de ontem, que algo foi "mexido" na plataforma que consequentemente veio despoletar isto dos horários temporários que afinal poderão se anuais, muitas são as alegações em afirmativo por parte de directores, mas lembrem-se, na BR não existem provas taxativamente, se nos fazemos entender. Argumentar com suposições questionáveis não é a melhor forma.

    A ausência de prova documental concreta, exige que a nossa argumentação seja objectiva e coerente. Aconselhem-se, aguardem pacientemente e não hajam impulsivamente.

  Uma confirmação oficial da DGRHE e/ou do MEC facilitaria tudo, mas tudo o que temos são suposições, sendo elas:

   - limites minimos só existem efectivamente para horários temporários (daí um mês estipulado), uando assim é tratasse de um contrato a termo incerto;

    -  ora se a DGRHE tentou alterar isso na aplicação informática poderá ter inconscientemente levado aos sistema informático (uma máquina) a converter tudo na mesma condição, isto é, mexeram no sitio certo mas o sistema conciderou para tudo aquela formula aplicada (sistemas informáticos);

    - o erro instalou-se pois horários anuais, como todos sabemos, são a contrato com termo certo, até final do ano;

   Seja como for, trata-se de sistemas operativos e não temos como provar que isso tenha acontecido sem indicação oficial da fonte, por isso, ao efectuarem a questão prévia o prazo do recurso fica suspenso até à resposta à mesma.

   Aconselhamos que ao redigirem a reclamação sejam cautelosos.

   Aguardaremos os futuros desenvolvimentos!

  

Síntese da reunião entre a FNE e o MEC

A reunião, realizada a pedido da FNE, no dia 21 de setembro, teve por objectivo a denúncia de problemas detetados na colocação de professores na 2ª bolsa de recrutamento e a exigência da correção de todas as anomalias/irregularidades.

Para a FNE, é inultrapassável a reparação de todas as injustiças que se tenham verificado ou venham a verificar, sem no entanto criar novas injustiças ou introduzir mais perturbação no início deste ano letivo.

A FNE colocou as seguintes questões:

1 - Horários considerados temporários na aplicação e que deveriam ter sido horários anuais, de acordo com os motivos explicitados pelas escolas aquando da sua declaração. Esta situação impediu a colocação nestes horários de professores e educadores que apenas se candidataram a horários anuais, vendo-se assim ultrapassados por outros com menor graduação profissional.

O MEC informou que todos os horários pedidos pelas escolas como horários anuais ou temporários foram assim considerados na aplicação de concursos.

Havendo dúvidas consistentes sobre a dimensão temporal dos horários – anuais ou temporários –, o MEC procedeu a uma primeira verificação das situações, tendo detetado a necessidade de corrigir algumas delas.

A FNE considerou que se deveria persistir na verificação da conformidade dos horários, devendo ser analisadas todas as situações que mereçam dúvidas.

De qualquer modo, e apesar destes procedimentos, se houver docentes que se sintam ultrapassados, estes deverão reclamar no tempo devido, tendo havido o compromisso do MEC de, como lhe compete, analisar e dar resposta a cada uma das situações identificadas.

O MEC assumiu o compromisso de, tal como a FNE exigiu, corrigir a colocação dos professores que foram indevidamente ultrapassados e que reclamaram dessa situação, permanecendo nessa mesma escola os docentes que entretanto aí tenham sido colocados.

A FNE exigiu ao MEC que todas as situações de irregularidades sejam corrigidas, devendo os docentes que foram ultrapassados serem colocados no lugar a que têm direito, sem que o docente entretanto nele colocado tenha de sair dessa escola.

Nestes casos a escola deverá distribuir serviço docente a estes professores.

2 - Horários cuja duração de contrato seja inferior a 30 dias, o que, de acordo com a lei, é manifestamente ilegal.

O MEC afirmou que não há contratos com duração inferior a 30 dias e que todos os contratos têm automaticamente a duração que a sua origem determinar, sem necessidade de quaisquer procedimentos administrativos se a sua duração for superior a 30 dias.

3 - Docentes colocados em DACL em horários de 30 dias;

Em relação a esta questão, o MEC informou que os docentes que concorreram a DACL têm sido colocados e será este o procedimento a continuar. A FNE comprometeu-se a apresentar as situações de docentes nestas condições que ainda estejam a aguardar colocação administrativa.

4 - Docentes candidatos a DCE ainda por colocar;

O MEC deu nota de que todos os candidatos a DCE estão a ser colocados em escolas da sua preferência/necessidade, havendo um número significativo de colocações destes docentes. A FNE considerou que este procedimento tem caráter prioritário e urgente, afirmando a sua intenção de denunciar junto do MEC as situações que ainda estejam por resolver.

5 - Ultrapassagens de docentes que se prendem com a situação descrita no ponto 1.

A FNE sublinhou que estas situações de ultrapassagem não são novas e que resultam da legislação de 2006 que a FNE sempre contestou. Foi assinalado que, de acordo com o estipulado no decreto-lei que regulamenta os concursos, a graduação profissional não é tida em conta na fase de colocações através da bolsa de recrutamento. Nesta fase, assim que o horário é declarado pela escola, vai de imediato “procurar” o candidato que concorreu a essa escola, independentemente da ordem de prioridades do candidato. Este é um dos fundamentos que a FNE tem invocado para a revisão do regime de concursos, o que mereceu a concordância do MEC. Aliás, a revisão do regime de concursos está prevista no acordo que a FNE celebrou com o MEC em 9 de Setembro passado.

6. A FNE colocou ainda a situação dos docentes portadores de habilitação própria e expôs ao MEC a necessidade de abertura de um processo negocial com vista à criação de condições para a sua profissionalização.

7. A FNE solicitou ao MEC uma reunião de trabalho, com vista à elaboração de um plano para o início do processo negocial de todas as situações contempladas no acordo celebrado sobre a avaliação de desempenho docente.

Prof-Admin: "Nem faço comentários! Foi pior a emenda que o soneto... Só têm mesmo é que anular e repos tudo com as devidas correcções. Não adianta andar a adiar. Quando à mudança da lei, era mais bem falado mudarem ontem pra aplicar em vigor amanhã, é mais uma ilegalidade, alterarem a lei e meterem-na a prevalecer sobre todas as outras até este concurso ser revisto e terminar. Mais uma vez, abrem a boca e não sai nada de jeito...Esperamos pelos próximos capitulos desta série de baixo custo e qualidade!"

MEC e agora?

O documento do post anterior foi enviado aos sindicatos e a diferenciadas entidades dos órgãos de comunicação, assim como nós continuamos a divulgar as irregularidades e ilegalidades que têm sido contactadas por milhares de professores, eis que quer queira a DGRHE / MEC ou não as provas estão a ser acumuladas e quantas mais melhor. Quanto mais eles negarem mais se vão enterrando na cova que andam a cavar…

Destacamos aqui algumas:

Público - "O Ministério da Educação e Ciência antecipou para esta quinta-feira o início do processo de reclamações dos professores que se sintam injustiçados no concurso de colocações de docentes, anunciou hoje o secretário de Estado João Casanova de Almeida. O início de processo estava marcado para a próxima segunda-feira." editada ás 20h30m.
Leiam a entrevista toda, se realmente eles comprirem o que dizem tudo se resolverá, mas "gato escaldado de água fria tem medo" por isso aconselho a continuarmos em alerta e atentos às possivéis novas irregularidades inexplicáveis.

Fenprof –“ESCOLAS FORAM IMPEDIDAS DE LANÇAR COLOCAÇÕESANUAIS OU, SE O FIZERAM, O SEU PEDIDO FOI ALTERADO”

SIC Notícias - "Fenprof ameaça avançar para tribunal contra colocação de docentes" (veja o vídeo)

FNE - "FNE reúne de urgência com MEC hoje às 17h" , deixa lá ver de
que falaram eles, esperemos que não se tenham esquecido de falar nos professores contratados, e das ilegalidades das BR's e das OE's. Aguardamos desenvolvimentos.

TSF - "Milhares de professores afectados por falha informática" claro que MEC e DGRHE diz que não houve falha nenhuma, ainda na idade da negação, lamentável!

Correio da Manhã - "PS incentiva professores a processar o Estado" pena é isto tudo ter começado por incompetência deles com tanta reforma e reformulação regulamentar de tudo no Ensino.

Seja como for colegas, a divulgação destas irregularidades tem que continuar, só assim nós temos conseguido ser ouvidos. É nosso direito que as colocações sejam justas e transparentes. Apelamos a todos que consigam reunir ainda mais evidencias que as envie e partilhe para todas as instancias que divulguem.

Bolsas de Recrutamento / Ofertas de Escola

Como haviamos referido no post BASTA!...

Eis aqui todos os fundamentos de porque temos direito à impugnação das listas das BR e do nosso direito de  exigir transparencia nas OE com critérios dúvios.

Basta clicarem aqui, para lerem todo o documento e perceberem onde estão as ilegalidades.

Este documento está fundamentado pelos Decretos-Lei:

•  Decreto-Lei n.º20/2006 de 31 de Janeiro
•  Decreto-Lei n.º51/2009 de 27 de Fevereiro
•  Aviso de Abertura do Concurso (página da DGRHE)
•  Aviso n.º9514-A/2011
•   Manual Escola - Contratação Escola 2011/2012

Todos estes decretos estão em Diário da República. As leis são claras e justas, se forem aplicadas correctamente.

Nos últimos tempos Directores vêm para os media dizer que é a plataforma que está a alterar as datas de termo anual (31 de Agosto) para um mês, DGRHE vem refutar e dizer que o erro está nas escolas a preencher as aplicações. A culpa é de alguém e enquanto passarem o tempo a atirar as culpas no “jogo do empurra”, mais professores contratados como nós vamos ficando Indignados e Descontentes com esta situação. É imperdoável estes erros acontecerem as Leis e os manuais editados pelos mesmos para os mesmos estão bem explícitos, será que tem que ser os professores contratados a lê-los e a ensinar a “lição” de como se faz?

Sejam profissionais responsáveis, assumam as vossas culpas e, acima de tudo, RETIFIQUEM TUDO e legalizem as irregularidades que cometeram.

Antes de andarem tão preocupados com a avaliação de Professores, deveriam andar mais preocupados com a vossa avaliação.

AUTOAVALIEM-SE!

Público - Ministério responsabiliza escolas pelos problemas nas colocações

"O Ministério da Educação e Ciência atribuiu hoje às escolas a responsabilidade por horários que são anuais terem sido transformados em temporários." (publicado no Público à noite)

Aqui está o tipo comportamento imaturo do MEC quando não quer assumir as responsabilidades e as culpas do que faz.

Nesta notícia publicada pelo jornal, pode-se ler que Mário Pereira garante que a plataforma onde são editados os horários não altera nada automaticamente do que é solicitado pelos directores de escola.

Então perguntamos nós todos COMO É QUE ANUAIS SE TRANSFORMARAM EM TEMPORÁRIOS?

Quem tem acesso à plataforma são DGRHE e os Directores de escola, então meus senhores deixem de andar a fazer de nós de palhaços e marionetas a vosso bel-prazer e assumam as consequências que esta brincadeira de mau gosto, diria mesmo actos de má fé, andam a causar e vez de acrescentarem mais à bola de neve de asneiras que andam a cometer, comecem já a limpar a imundície que fizeram.

É certo e sabido que esses horários são anuais, não atirem areia para os olhos das pessoas que elas não têm PARVAS rótuladas na testa. Se são jogos politicos resolvam-nos nos sitios apropriados (Parlamento). Sim colegas, jogos políticos estamos no meio dum e não nos podemos calar. Já se esqueceram que no governo do PS muitas foram as nomeações para cargos de chefia? Quer sejam da DGRHE a tentar implementar a toda a força uma medida ecónomicista, quer seja os Directores nomeados pelo antigo governo com medo de sair do poleiro a tentar bloquear isto tudo, NÃO VAMOS FICAR CALADOS.
E agora? Vão nos mandar calar face aos factos mais do que ividentes? Que mais vão inventar para andar no jogo do empurra?

BASTA!

Alerta! Colegas as listas foram divulgadas ontem e, desde já, desculpem-me por não termos tecido nenhum comentário mas, dado alguns panoramas que se assombraram, preferimos andar a ler Decretos-Lei para me fundamentar legalmente.
Muitos são os horários supostamente “Temporários” que apareceram colocados, alguns deles andei a fazer as contas nem um mês contempla, isto é, existem horários que até à data indicada são para alguns dias, eis alguns exemplos do 110:

Estes horários foram tirados aleatoriamente da lista, os nomes dos colegas e/ou agrupamentos não estão em questão, visto que os agrupamentos pediram efectivamente horários completos é o sistema da DGRHE ainda inexplicavelmente anda a lançar como temporários. Estes são só 3 dos muitos horários que surgiram assim em todos os grupos de recrutamento, todos mesmo. Não nos venham dizer que um horário completo é só para uns dias e não anualmente, quando em algumas destas escolas, fizemos questão de telefonar, e a todas que liguamos nos dizem que a necessidade é anual.

Mais vos digo, nas escolas da nossa área de residência, concorremos para lá e os colegas que ficaram colocados estão dois mil lugares atrás de nós. Isto diz tudo, certo?!

A solução é, caso desconheçam a lei, se formos muitos a aderir as listas poderão ser impugnadas e agora como é vão aderir ou ficar parados a ver as injustiças passar? Temos todos que aderir para que a impugnação seja activada, poucos de nada valemos, unidos e muitos podemos realmente meter um STOP a tudo o que tem vindo a despoletar.

Estamos a redigir todas as leis e procedimentos para divulgar aqui mal terminemos para denunciar e impugnar estas listas.

DGRHE - 2ª Bolsa de Recrutamento

   Ao longo do dia hoje, a DGRHE, lançará as listas de colocados da 2ª Bolsa de Recrutamento, tal como aconceceu na 1ª BR, estaremos atentos para publicar a sua divulgação.
Assim que as listas fiquem disponíveis atualizaremos este "post". Boa sorte a todos!
   Aproveitamos ainda para relembrar a nota informativa publicada pela DGRHE, nesta bolsa horários temporários e incompletos poderão surgir, como tem acontecido noutros anos é bem provável que muitos de vós se sintam desiludidos com esta colocação, mas dado que foi uma manifestação de preferência vossa, aceitem-na e tentem complementar depois o horário com ofertas de escola.
   Assim que disponivéis é só clicar nos link's:

(continuaremos a actualizar as listas assim que disponíveis)

100 – Educação Pré-escolar (Blog Dear Lindo)

110 – 1º Ciclo do Ensino Básico (Prof-Admin)

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210 – Português e Francês (Blog Dear Lindo)

220 – Português e Inglês

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240 – Educação Visual e Tecnológica (Prof-Admin)

250 – Educação Musical

260 – Educação Física

300 – Português (Blog Dear Lindo)

310 – Latim e Grego

320 – Francês

330 – Inglês

340 – Alemão

350 – Espanhol (não ficou ninguém colocado)

400 – História (Blog Dear Lindo)

410 – Filosofia

420 – Geografia (Prof-Admin)

430 – Economia e Contabilidade (Blog Dear Lindo)

500 – Matemática (Blog Dear Lindo)

510 – Físico e Química (Blog PLusos)

520 – Biologia e Geologia (Blog PLusos)

530 – Educação Tecnológica (Blog Dear Lindo)

540 – Electrotecnia

550 – Informática (Blog Dear Lindo)

560 – Ciências Agro-Pecuárias

600 – Artes Visuais (Blog Dear Lindo)

610 – Música

620 – Educação Física (Prof-Admin)

910 – Ensino Especial (Blog Dear Lindo)

920 – Ensino Especial

930 – Ensino Especial

19 de Setembro - 2ª Bolsa de Recrutamento

  

  Já é oficial a data de 19 de Setembro, segunda-feira, a publicação da 2ª Bolsa de Recrutamento. Tal como sucedeu na publicação da 1ª BR, também iremos publicar aqui as listas dos professores colocados na 2ª BR.

Nota retificativa sobre Contratações Mensais

   Após o dia ter sido marcado por protestos, manchetes e falatórios relativamente à Nota Informativa publicada pela DGRHE no passado dia 15 de Setembro, e às questões paradoxais dos contratos ao mês, dos habituais diz que disse e agora aqui vem o que afinal era para se dizer, ou seja, DGRHE edita nova Nota Informativa hoje à noite.

  Absurdas são estas sucessivas medidas incoerentes e contraditórias, um dia dizem, no outro dia contradizem.

  Começa a faltar-nos a paciência para gente que sabe o que fazer e então faz-se e desfaz-se, pelo menos ninguém os pode acusar de nada fazer!

(Cliquem na imagem para ler a Nota Informativa)

Try To Fix You

  Gostava de poder dizer ao MEC que gostaria de "Try To Fix You", pois vejo o sistema cada vez mais um emaranhado de pontas controversas...

E sempre dá para relaxar...

Confirmam-se as más noticias...

Uma confirmação lamentável... Estejam atentos a esses horários e se concorrerem desejo-vos sorte para que não sejam mesmo de caracter temporário e não vos renovem, como indica o último paragrafo da nota informativa publicada hoje pela DGRHE.

http://www.dgrhe.min-edu.pt/web/14650/97

A nova medida da Troika?!

  Com já tinha referido estão a começar a aparecer horários completos na aplicação de Oferta de Escola mas, estes horários têm apenas a durabilidade de um mês.

  O que nos faz pensar que aqui à gato com o rabo escondido do lado de fora?

  Simples, o motivo para a existência de tal horário mencionado pelas escolas todas (dei-me ao trabalho de ver uma a uma) é aumento de turma, ora todos sabem que se há aumento de turma no inicio do ano lectivo, os alunos não vão ser propriamente exterminados no espaço de um mês, para que esta necessidade seja por um período de um mês, logo é uma necessidade anual.

  Por outro lado, desde que o novo ano lectivo estava prestes a começar muitas foram as medida tomadas de avalanche para diminuir custos que vão desde: milhares de professores desempregados; aumento do número de alunos por turma; aumento do IVA logo directrizes para poupar nos gastos de consumo; vontade de não pagar a Compensação por Caducidade de Contrato; DRE’s desmanteladas, um despedimento colectivo; etc. …

  Pergunto eu, não será esta data uma forma de encobrir mais uma anormalidade injusta para com os professores contratados?

  Como? Perguntam vocês… Simples. Prolonga-se estes horários completos mais um tempo, assim saem da bolsa de recrutamento passando apenas para contratação de escola, e todos nós sabemos que os contratos realizados por oferta de escola são a termo incerto, a partir do momento que não se justifique os contratados são dispensados, e este tipo de contratos convêm a quem não quiser pagar subsídios e o famigerado mês de Agosto que já ecoou em deixar de se pagar realizado contratos anuais até 31 de Julho.

  Dizem vocês mas isso já foi resolvido e viram que não podiam ir contra a lei…

  Pois compra a lei eles não podem ir, mas podem contorna-la com a lei que homologa os contratos de oferta de escola.

  Infelizmente, andamos todos a ser enganados e injustiçados da forma mais indecente que ao longo destes anos se viu.

Atrevo-me a dizer:

“Veio para ficar e continuar…”

BR - Irregularidades!

  Desde o dia de ontem que vêem surgindo horários para o G.R. 110 com horário completo, contabilizei 25 horários desse tipo.

  Alerto todos para consultarem bem a oferta de horário, pois se repararem a duração de contrato vai somente até 18 de Outubro…

  Será que todos pensam como eu? Como é possível, tantos horários completos, temporários para um mês já que a justificação dada é “Aumento de Turmas (alínea h) do artigo 93º do RCTFP”? Ora se as turmas aumentam não seria suposto durarem para o ano inteiro? Será esta mais uma regra sórdida de colocação por debaixo da mesa, se é que me faço entender…

  Relativamente ainda dentro deste tipo de insólitos, sugiro como leitura esta notícia constante nas minhas leituras:

Escola emprega professora filha de vereador

Educadora de 24 anos, sem tempo de serviço, supera colegas com 10 anos de experiência profissional. Director de Almancil garante ser coincidência.
Artigo publicado no Blog Dear Lindo e que veio denunciado num jornal.